Physical Address
304 North Cardinal St.
Dorchester Center, MA 02124
現在寶寶的英文啟蒙時間越來越早,而孩子學英語,分級讀物絕對是最為重要的學習材料。
目前市面上有幾款非常受歡迎的分級讀物,這些英文分級讀物都有各自的特點。
很多爸爸媽媽在選擇的時候也總是非常猶豫,不知道該選那一套更好。
下面我們就對5種主要的分級讀物進行介紹,幫助大家更好的選擇合適自己的英文分級讀物。
系列 | 內容 | 特點 | 適合哪種孩子 | 故事科普占比 |
牛津樹校園版 | 拓展閱讀系列202冊 自然拼讀系列204冊 共406冊 |
趣味性強,有一條故事主線,分級比較細,系統性強。 全球133個國家用它作為教材 | L1無字書適合0基礎 L1+及以上適合有一定英語基礎喜歡故事類的孩子 | 故事類為主,科普比較少 |
RAZ | aa-Z2,29級,約3000冊 | 分級最細,體諒龐大,體系性長,內容覆蓋面廣,知識量大。 | aa級別適合0基礎入門 適合喜歡科普紀實類的孩子 |
科普紀實類占比較高 |
紅火管 | 基礎階段-藍盒 進階段-黃盒 提高階段-流暢級1-4 共511冊 |
專為母語非英語的孩子設計 零基礎字母起步,體系性強 ,實物畫風視覺衝擊強、圖文對應強 | 適合0基礎入門 適合小學生做主線閱讀 |
故事類和科普類為1:1 |
海尼曼 | GK/G1/G2 共3級,370冊 | GK級別針對高頻詞和句型練習很好 G1/G2進階較快 |
適合0基礎入門 有基礎的孩子搭配閱讀 |
科普類和故事類占比4:6 |
大貓 | 13級,共246冊 | 插圖精美、貼近生話、進階相對較快 英美幼兒園/小學最普海使用的閱讀 教材之一 |
自蒙級無字書適合幼兒網0基礎 一級適合小學1-2年級有一些英語啟蒙的孩子 |
故事類和科普類為1:1 |
《牛津閱讀樹》(Oxford Reading Tree)又稱為牛津樹。牛津樹英文分級讀物由英國著名教育學家Roderick Hunt 及多位兒童語言教育專家精心編寫,共分16個階段。
第1級到第9級,系列名稱叫做Reading Tree,孩子的閱讀水平達到9級時,應該可以非常自信、通暢地閱讀同等水平的故事書、報章、詩歌等等。
第 10 級到第 16 級,系列名稱變成 Tree Tops,相當於孩子的水平已經達到樹頂,接下來主要是根據構建好的閱讀計劃,在樹頂上讀更多的書擴充詞匯量、擴大知識面。
它的最大特點就是趣味性強,其中一條故事主線:Biff 一家的故事,幾乎 90%以上的孩子都愛看。搞笑的爸爸,調皮的狗狗 Floppy 以及每次出乎意料的結局能讓不少孩子邊讀邊笑。
但弊端是:科普類的內容占比相對較少,隨著寶寶級別的增加,還是需要借助別的英文分級讀物來做科普和詞句的補充。
市面上有家庭版和校園版兩個版本。
這兩個版本是彼此獨立的體系,相互補充和配合的。並且其中的內容、故事情節等都是完全不同的,不存在重合的問題。這裡整理了一個表格幫助大家根據自己孩子的時間精力,基礎水平來選擇適合的。
家庭版 | 校園版 | |
特點 | 濃縮的精華,壓縮了要學的內容,方便孩子完整學習自然拼讀。 | 在英國普遍用於小學、幼兒園教材,體系龐大,幫助孩子建立英文閱讀基礎。 |
級別與分冊 | 共 1-6 階,58 冊;快速進階。 | 共 1-9 階,406 冊;循序漸進。 |
模塊 | 兩大模塊:自然拼讀+啟蒙故事 | 三大模塊:自然拼讀教學+自然拼讀練習+拓展閱讀 |
內容類型 | 虛構(故事類) | 虛構+非虛構(故事+科普) |
其他 | 互動性強(有找不同、連線、填詞遊戲、你問我答等設計) | 故事性強 |
Raz 即Reading A-Z 的縮寫,是分級最細緻的一套教授兒童英語閱讀的教材,牛津樹是英國編寫的,而RAZ則是美國編寫的。
RAZ的特點:
1.內容涉及面非常廣,並且科普類占比較高。
2.難度分級非常細緻,分為 aa 至 z2 共計 29 個級別,各級之間難度提升不明顯,整體難度螺旋上升。
3.低級別相對較枯燥,高級別對孩子認知能力要求高。
4.體系非常龐大,每一級別平均約九十本書,總共 3000 多本,並且每年還在不斷更新。
從下圖中可以具體瞭解一下這套書,初始級aa 級別,一般每頁 2-3 個字。並且同一級別單本間也會設有一個小梯度。
級別往上,每個級別的難度遞增情況,以下是aa, A 和B 級別的難度。如圖:
有不少家長之前問到過 RAZ 適合多大的孩子,那其實 2-3 字每頁的長度,圖片簡單易懂,3 歲 0 基礎的寶寶完全可以讀,但是在趣味性上,RAZ 還是略微顯得有點幹,如果引導方式不對的話,很可能小寶寶覺得讀個幾天就沒興趣了。
RAZ Non-fiction(非虛構)部分占比大,內容覆蓋面廣,雖然對認知能力要求高,但是適合牛娃提升英文閱讀能力,擴充詞匯量同時學習各方面知識。
說到海尼曼分級英文讀本,我們在網上能搜到的不少測評都說它是適合 0 基礎的孩子英語啟蒙的分級閱讀。
這裡我整理了一下他的優缺點:
1、GK 級別難度跨度不大,並且低級別一本書一個句型,同一句式反復出現,讓孩子輸入句法。並且高頻詞反復出現,想不記住都難。
2、以上這點和RAZ 有相似之處,但不少家長認為:相比 RAZ,海尼曼會稍稍有趣一些。
3、內容覆蓋面廣,既包含科學、人文、地理等科普讀物,又包含小說、童話等故事類的小短文。(科普類和故事類的占比是:4:6)
4、G1 和 G2 適合有一定基礎的孩子逐級閱讀,級別之間跨度較大,循序漸進做的不是很好。
紅火箭和海尼曼的作者是同一個人,是一套從閱讀出發,全面系統的零基礎教材,對於想培養閱讀能力的零基礎孩子也是一個非常好的選擇。
從上可看到紅火箭一共有 15 個級別。
簡單總結一下紅火箭英文分級讀物的基本特點:
1、完全零基礎入門,特地為英語非母語的國家孩子設計。例:Foundation Level:字母探險者
2、按顏色區分難易程度。藍盒子裡根據難易程度,分為了四個不同的顏色,每一個顏色都對應一個 level.
3、畫風:除了第一級:字母探險者,全部都是實物圖之外,其餘級別嚴格遵守50%實景–為科普文,50%插畫–為故事類。
4、內容設計用心,細節到位。
例:這本來自粉色Pre-reading,雖然是鞏固複習字母,但插圖是一個較為完整的故事。比如小紅帽這本。這樣的內容設計真的很驚豔,把枯燥的字母也學得生動。
5、分級沒有RAZ 細緻
6、正版點讀讀物.且有配套的外教 AI 課。
大貓英文分級讀物由英國柯林斯出版社出版、和牛津樹地位不相上下。有英國版,美國版和外研社引進版三個版本,共 13 個級別,分別是啟蒙級,預備級,1-11 級,學完之後對標國內初中孩子的英語水平。
啟蒙級的兩個盒子都是無字書,只有圖片沒有文字。預備級比較簡單,是由 2-3個常見的單詞組成的短句,難度並不高。從 L3 開始詞匯和句式就比較複雜,每個級別分冊數量不多,需要補充詞匯量。
通過了解這些英文分級讀本的區別,相信各位爸爸媽媽都能選擇到合適自己的分級讀物。